Marcelo Moreno, Secretario de Desarrollo Económico y Educativo, señaló: “es un análisis que a tanto a nosotros como a las instituciones nos viene muy bien para poder definir las carreras, gestiones que se puedan realizar, que atiendan a las demandas de los alumnos”.   “En esta oportunidad hicimos un convenio con el Instituto FASTA, con la carrera de Marketing y el profesor Marcos Beccarini, junto a los alumnos de la carrera, llevaron adelante el relevamiento, encuestas, a los alumnos del nivel medio”, manifestó Moreno sobre cómo se llevó a cabo el estudio.   Por su parte y para finalizar, el profesor Marcos Beccarini, indicó: “hicimos un trabajo colaborativo muy lindo. La encuesta fue respondida por casi 800 alumnos, un porcentaje muy alto con respecto a la matricula. En los resultados encontramos, no solo cuales son las carreras más elegidas, sino también algunas otras cuestiones que tienen que ver con las demandas formativas de los alumnos encuestados”.   LOS DATOS RELEVADOS   Se trató de una encuesta personal, llevada a cabo durante junio y agosto, administrada con guía presencial, que se aplicó a todo el universo de estudio. El propósito era: “comprender las principales demandas formativas de los estudiantes del último año de nivel medio de San Francisco”, aunque también participaron algunas escuelas de la región. En total fueron 784 estudiantes los encuestados, y entre los principales y más destacados resultados se encuentran los siguientes:   • El 80.4% de los encuestados considera que seguirá estudiando una vez finalizados sus estudios secundarios. • Del total de alumnos que tiene decidido continuar con sus estudios, el 52.7% ya sabe que quiere estudiar, mientras que el 29.9% está indeciso y el 17.4% no lo sabe. • El 71% de los alumnos manifestó interés por continuar una Licenciatura, Ingeniería o carrera de grado. • El 63% seguirá estudiando en la ciudad de San Francisco.   En cuanto a las carreras más elegidas, se encuentran diferentes ingenierías, abogacía, ciencias económicas, psicología, educación física, entre otras.